Talleres
Materia o categoría: Educación General
Todos los temas se pueden adaptar a cualquier nivel, modalidad e idioma, según la necesidad y preferencia del solicitante. Se pueden coordinar talleres o asesorías individuales.
| Tema | Descripción |
|---|---|
| Aprendiendo a fomentar destrezas orales para hablar en público. | El taller proveerá técnicas y estrategias efectivas para que el docente puede enseñar a los estudiantes a desarrollar destrezas orales efectivas frente a un público. |
| Aprendiendo a enseñar el manejo de finanzas. | El taller proveerá manera de manejar las finanzas, ahorrar e invertir para el futuro. El docente podrá integrar esta lección con su materia para empoderar a los estudiantes, y preparlos para su futuro en el área personal y profesional. |
| Aprendiendo a captar la atención del estudiante. | El taller proveerá estrategias y actividades creativas para captar y mantener la atención del estudiante antes, durante y después de las lecciones de clase. |
| Aprendiendo a envolver a los padres en el proceso de enseñanza y aprendizaje. | El taller proveerá técnicas y estrategias para que los padres se integren en la educación de sus hijos. |
| Aprendiendo a preparar lecciones efectivas. | El taller proveerá estragias y actividades para planificar los objetivos, inicio, desarrollo y cierre de una lección efectiva. |
| Aprendiendo a fomentar la lectura en todas las materias. | El taller proveerá estrategias y actividades para que los docentes de todas las materias desarrollen la destreza de lectura con sus estudiantes. |
| Aprendiendo a utilizar los Centros de Aprendizaje para atender los estilos de aprendizaje. | El taller proveerá estrategias y actividades para que el docente pueda motivar a los estudiantes a realizar los trabajos según su manera de aprender. |
| Aprendiendo a crear lecciones efectivas para niños hiperactivos. | El taller proveerá estrategias, técnicas y actividades para crear lecciones efectivas para estudiantes que aprenden con movimiento y hablando. |
| Aprendiendo sobre la Bomba y la Plena. | El taller discutirá las características, vocabulario, vestimenta, instrumentos y diferencias de la Bomba y la Plena. Además, se enseñarán los ritmos básicos de la Bomba para que los participantes se integren al bailar. Igualmente, se enseñarán los pasos de Plena para integrar a los participantes. |
| Aprendiendo a utilizar el teatro en la sala de clases. | El taller proveerá diversas actividades de teatro para el desarrollo de destrezas auditivas, orales, lectura, escritura, trabajo en equipo, empatía, manejo de emociones, sanación interior e integración curricular. |
| Aprendiendo a identificar la violencia en el noviazgo. | El taller proveerá las señales, características y soluciones para trabajar con la violencia en el noviazgo. |
| Aprendiendo a utilizar la Inteligencia Artificial en la educación. | El taller proveerá las características, usos e implicaciones del uso de la Inteligencia Artificial en la educación. |
Materia o categoría: Español
Todos los temas se pueden adaptar a cualquier nivel, modalidad e idioma, según la necesidad y preferencia del solicitante. Se pueden coordinar talleres o asesorías individuales.
| Tema | Descripción |
|---|---|
| Aprendiendo a fomentar destrezas de lectura a través de las artes. | El taller proveerá técnicas y estrategias para utilizar las artes (baile,teatro, dibujo, etc) para motivar a los estudiantes a leer. |
| Aprendiendo a enseñar la comprensión lectora de manera dinámica. | El taller proveerá estrategias para que el estudiante comprenda lo leído de una manera creativa. |
| Aprendiendo a utilizar los géneros literarios de manera creativa y práctica. | El taller proveerá estrategias y actividades creativas para que el docente puede enseñar los géneros literarios de manera que pueda ser aplicada en el futuro de los estudiantes. |
| Aprendiendo a fomentar la escritura creativa para el desarrollo de destrezas de gramática y pensamiento crítico. | El taller proveerá técnicas y estrategias para que el docente pueda fomentar la escritura creativa en los estudiantes, y estos sean capaces de ver la pertinencia en su vida diaria. |
| Aprendiendo a desarrollar la lectoescritura de manera práctica. | El taller proveerá estrategias y actividades para que el docente pueda desarrollar destrezas de lectoescritura en sus estudiantes, y lo puedan aplicar en su vida diaria. |
Materia o categoría: Inglés
Todos los temas se pueden adaptar a cualquier nivel, modalidad e idioma, según la necesidad y preferencia del solicitante. Se pueden coordinar talleres o asesorías individuales.
| Tema | Descripción |
|---|---|
| Aprendiendo a utilizar estrategias, juegos y actividades para la enseñanza del inglés. | El taller proveerá estrategias, juegos y actividades para que los estudiantes desarrollen las destrezas de lenguaje en una manera divertida. |
| Aprendiendo a desarrollar destrezas de lectura en la enseñanza del inglés. | El taller proveerá estrategias y técnicas efectivas para desarrollar destrezas de lectura. El enfoque será fomentar la lectura con propósito, y que los estudiantes se conviertan en lectores ávidos. |
| Aprendiendo a utilizar la gamificación para la enseñanza del inglés. | El taller proveerá teorías, y el uso de la gamificación para que el estudiante aprenda inglés de manera divertida. |
| Aprendiendo a desarrollar destrezas de escritura en la enseñanza del inglés. | El taller proveerá técnicas y estrategias para que los estudiantes desarrollen destrezas de gramática y pensamiento crítico a través de la escritura. Se fomentará la escritura con propósito para que sea una actividad pertinente. |
| Aprendiendo a fomentar la comunicación oral efectiva en inglés. | El taller proveerá estrategias y actividades para desarrollar destrezas orales en inglés. El docente será adiestrado para que puede capacitar al estudiante a hablar el segundo idioma en cualquier situación. |
| Aprendiendo a realizar actividades para la adquisición de vocabulario en inglés. | El taller proveerá estrategias y actividades para que la adquisición de vocabulario sea divertida. Se trabajará con una dinámica llamada: Fun With Words. |
| Aprendiendo la importancia y utilización de visuales para el aprendizaje de un segundo idioma. | El taller proveerá ejemplos de visuales y actividades para integrarlas en la enseñanza del inglés como segundo idioma. |
| Aprendiendo a desarrollar destrezas del lenguaje a través del movimiento. | El taller proveerá estrategias y dinámicas interactivas para que el docente enseñe destrezas del lenguaje con actividades que requieren el movimiento, y enfocado en la inteligencia kinestésica. |
| Aprendiendo a desarrollar destrezas de gramática de manera individual, y a través del trabajo cooperativo. | El taller proveerá actividades y ejercicios para que el docente pueda desarrollar el buen uso de la gramática con sus estudiantes de manera individual y grupal. |
| Aprendiendo a utilizar el Teatro Musical para desarrollar destrezas del lenguaje. | El taller proveerá estrategias, técnicas, actividades y juegos utilizando el Teatro Musical para desarrollar las siguientes destrezas: auditivas, orales, de lectura y escritura. |
Materia o categoría: Psicología
Todos los temas se pueden adaptar a cualquier nivel, modalidad e idioma, según la necesidad y preferencia del solicitante. Se pueden coordinar talleres o asesorías individuales.
| Tema | Descripción |
|---|---|
| Aprendiendo a cuidar la salud mental y emocional. | El taller proveerá dinámicas y actividades para aprender a cuidar la salud mental y emocional tanto de los docentes como de los estudiantes. Se integrarán actividades individuales y grupales. |
| Aprendiendo a lidiar con las pérdidas y duelos. | El taller proveerá herramientas para sobrellevar la pérdida de seres queridos y mascotas. Además, como enfrentar a nuestros estudiantes luego de sufrir una pérdida. Proveerá maneras de comunicar nuestro propio duelo, y poder continuar ofreciendo clase de la manera más efectiva posible. Además, aprenderán a apoyar a estudiantes que estén pasando por pérdida o duelo también. |
| Aprendiendo a lidiar con el estrés laboral. | El taller proveerá estrategias y actividades para liberar el estrés, y como identificar cuando es momento de descansar. |
| Aprendiendo a comunicarse, captar la atención y envolver a los estudiantes tímidos en las lecciones de clase. | El taller proveerá técnicas y estrategias para involucrar a los estudiantes tímidos en las actividades de clase. |
| Aprendiendo a manejar el acoso escolar y cibernético. | El taller proveerá estrategias para que el docente pueda comunicar los efectos del acoso escolar y cibernético, manejarlos y orientar a los estudiantes acerca de este problema social. |
Materia o categoría: Escritura
Todos los temas se pueden adaptar a cualquier nivel, modalidad e idioma, según la necesidad y preferencia del solicitante. Se pueden coordinar talleres o asesorías individuales.
| Tema | Descripción |
|---|---|
| Aprendiendo a crear actividades creativas para manterner el hábito de escritura vivo. | El taller proveerá sugerencias de actividades para desarrollar el hábito de escribir diariamente. |
| Aprendiendo a crear personajes inolvidables. | El taller proveerá estrategias y un plan de trabajo para crear personajes de cuentos o novelas. |
| Aprendiendo a crear lugares impactantes para cuentos o novelas. | El taller proveerá estrategias y técnicas para crear lugares impactantes al escribir un cuento o novela. |
| Aprendiendo a escribir tu historia o la de otro. | El taller orientará a los participantes para que puedan organizar sus ideas y escribir su autobiografía, o la de otra persona. |
| Aprendiendo a utilizar la escritura como método de sanación. | El taller explicará como podemos escribir sobre diversos temas para sanar heridas del pasado o presente. |
| Aprendiendo a utilizar la poesía como método de sanación. | El taller invitará a los participantes a utilizar la poesía para expresarse y sanar su interior. |
| Aprendiendo el arte de escribir cuentos infantiles. | El taller ofrecerá las características y estrategias para escribir cuentos infantiles que capten la atención del lector. |
| Aprendiendo a escribir literatura juvenil. | El taller ofrecerá las características y estrategias para escribir literatura juvenil que capte la atención del lector. |
| Aprendiendo a escribir desde el punto de vista del villano. | El taller discutirá las diversas maneras de escribir desde el punto de vista del villano o antogonista en un cuento o novela. |
| Aprendiendo a escribir una novela. | El taller ofrecerá pasos prácticos para escribir una novela de cualquier género. |
| Aprendiendo sobre el proceso de publicación, promoción y venta de un libro. | El taller discutirá el proceso de seleccionar la forma de publicar un libro (editorial o independiente), precios, promoción y venta al público objetivo. |
Materia o categoría: Padres
Todos los temas se pueden adaptar a cualquier nivel, modalidad e idioma, según la necesidad y preferencia del solicitante. Se pueden coordinar talleres o asesorías individuales.
| Tema | Descripción |
|---|---|
| Aprendiendo a crear hábitos de estudio con los hijos. | El taller proveerá estrategias y un plan para crear buenos hábitos de estudio desde el hogar. |
| Aprendiendo a estudiar efectivamente con los hijos. | El taller proveerá un plan de organización del tiempo, selección de materiales y estrategias efectivas para estudiar con los hijos. |
| Aprendiendo a desarrollar la inteligencia emocional de los hijos. | El taller proveerá herramientas y actividades para desarrollar la inteligencia emocional de los hijos desde el hogar. |
| Aprendiendo a dialogar sobre el acoso escolar y cibernértico, y sus consecuencias. | El taller orientará a los padres para que aprendan a dialogar con sus hijos sobre las diversas maneras de acoso en la sociedad y las consecuencias negativas que pueden tener para los involucrados. |
| Aprendiendo a dialogar sobre la presión de grupo y las influencias. | El taller orientará a los padres para que puedan conversar con sus hijos acerca de las cosecuencias de la presión de grupo y las influecias, y como tomar buenas decisiones al respecto. |
| Aprendiendo a dialogar sobre la presión de grupo y las influencias. | El taller orientará a los padres para que puedan conversar con sus hijos acerca de las cosecuencias de la presión de grupo y las influecias, y como tomar buenas decisiones al respecto. |
| Aprendiendo a fomentar la lectura en el hogar. | El taller proveerá actividades y juegos que se pueden realizar en el hogar para que los hijos se motiven a leer. |
| Aprendiendo a fomentar la escritura en el hogar. | El taller proveerá actividades y juegos que se pueden realizar en el hogar para que los hijos se motiven a escribir. |
| Aprendiendo a utilizar juegos para desarrollar destrezas del lenguaje. | El taller proveerá juegos que se pueden realizar en el hogar para que los hijos desarrollen destrezas auditivas, orales, de lectura y escritura. |
| Aprendiendo a seleccionar actividades con movimiento. | El taller proveerá estrategias y actividades interactivas, y que requieren el movimiento del cuerpo. El enfoque es desarrollar la inteligencia kinestésica. |
| Aprendiendo a fortalecer destrezas auditivas, orales y de lectoescritura en el idioma inglés desde el hogar. | El taller proveerá estrategias, materiales, aplicaciones y juegos para desarrollar destrezas en el idioma inglés, independientemente de que el padre o encargado domine el idioma. |
Mis Libros
Bailando en dos idiomas / Dancing in two languages
Seis cuentos bilingües puertorriqueños. Incluye cuaderno bilingüe de ejercicios prácticos para desarrollar destrezas auditivas, orales, de lectura y escritura. Además, incluye un cuaderno bilingüe de Teatro Leído en PDF y el audiolibro bilingüe. Este libro contiene los siguientes cuentos:
- Zuly, la bailadora de bomba
- Plena en Cabo Rojo
- La fiesta de salsa
- Sara baila cumbia colombiana
- Bailemos mambo cubano con Armando
- Los zapatos mágicos de baile
Soñando en dos idiomas / Dreaming in Two Languages
Soñando en Dos Idiomas/Dreaming in Two Languages, invita al lector a una aventura a través de historias netamente puertorriqueñas. Donde cada uno de sus personajes, ya sean estos de épocas pasadas como del presente harán que revivas momentos inolvidables en Puerto Rico. Asimismo, disfrutarás de nuestros alimentos, animales y anécdotas curiosas. No te pierdas esta oportunidad de disfrutar de lo lindo que tiene Puerto Rico en dos idiomas. Este libro contiene los siguientes cuentos:
- La fiesta del sancocho
- ¿Por qué tenemos huracanes?
- La hamaca de Caguana
- ¿Por qué los puertorriqueños gritan cuando hablan?
- Como Chango consigió su nombre
- Encuentran a Jacinto y a la vaca con vida
Viviendo en dos idiomas / Living in Two Languages
Seis cuentos bilingües puertorriqueños. Incluye cuaderno bilingüe de ejercicios prácticos para desarrollar destrezas auditivas, orales, de lectura y escritura. Además, incluye un cuaderno bilingüe de Teatro Leído (PDF) y el audiolibro bilingüe.
- Bomba y plena me llaman / Bomba and Plena are Calling me
- Adiós arroz con habichuelas / Goodbye Rice and Beans
- No quiero ser puertorriqueño / I Don’t Want to be Puerto Rican
- Conociendo a María / Meeting Maria
- Giselle dibuja y sueña con Guánica / Giselle draws and Dreams of Guánica
- Amelia debe quedarse en casa / Amelia Must Stay Home
Carlitos, un coquí curioso
Seis cuentos bilingües puertorriqueños. Incluye cuaderno bilingüe de ejercicios prácticos para desarrollar destrezas auditivas, orales, de lectura y escritura en PDF y el audiolibro bilingüe.
- ¿Por qué el coquí canta de noche? / Why does the coquí Sing at Night?
- La noche que el coquí no cantó / The Night the Coquí did not Sing
- Carlitos, el coquí, explica el apagón / Carlitos, the Coquí Explains the Blackout
- El coquí y el huracán Fiona / The Coquí and Hurricane Fiona
- El coquí quiere una mascarilla / The Coquí Wants a Mask
- Carlitos, el coquí, regresa a la escuela / Carlitos, the Coquí, Returns to School
Quince Veranos: Antes de Perderte
Nada es para siempre... El amor no iba a hacer una excepción. Emily Victor, son dos adolescentes que, como todos en algún momento de nuestras vidas, se enamoraron perdidamente a sus quince y diecisiete años en la playa de Boquerón en Cabo Rojo, Puerto Rico. Entre historias del pasado, sonrisas y lágrimas, a veces por amor y, otras por desamor, la novela es narrada desde ambas perspectivas y lados de la historia: desde los ojos de Emily Victor, apasionados no solo por el amor que sienten el uno por el otro, sino también por el ritmo de la salsa que corre por sus venas. Al son de El Gran Combo y Jerry Rivera nos remontamos a aquellos "amores del ayer", década de los noventa y principios de los dos mil, cuando en la radio aún sonaban también otras canciones como La quiero a morir de DLG y Si tú te vas de Enrique Iglesias, entre otras tantas de la época. Cuando teníamos que esperar al siguiente día para ver a aquella persona especial y moríamos porque nos invitara al party del momento: los quince de alguna de las muchachas de la escuela. Quince Veranos antes de perderte, es una novela repleta de mucha nostalgia por los tiempos que ya pasaron, y sobre todo, de los amores que nunca se olvidarán... aunque no hayan podido ser.
Quince Veranos: Soñándote
Es el año 2017...por lo tanto, ya han pasado quince años desde que Víctor se fue sin explicación. No dejó una carta, ni un poema, y mucho menos llamó a Emily para explicarle por qué se iba para los Estados Unidos con sus padres. Sin embargo, en esta segunda parte, ambos se vuelven a encontrar en el mismo lugar donde se enamoraron en el verano de 2001: la playa de Boquerón en Cabo Rojo. ¿Por qué Víctor ha regresado? ¿Tendrá pareja? ¿Qué ocurrirá después de este inesperado encuentro?
No quiero ser puertorriqueño / I Don't Want To Be Puerto Rican
Esta novela narra la llegada de un niño de 12 años, junto a sus padres, al archipiélago de Puerto Rico. Después de vivir toda su vida en los Estados Unidos, Rafael no está nada contento con esta aventura nueva, y mucho menos con la idea de convertirse en un puertorriqueño. Desde maestros motivados hasta otros que no quieren saber nada de la enseñanza, el personaje principal se enfrenta a acosadores, refranes en español, un tío bochinchero, una abuela que no tiene Internet en su casa e inesperadas despedidas de seres queridos que se van en busca del Sueño Americano. Acompáñalo a sobrevivir la escuela intermedia en Puerto Rico junto a sus tíos y primos que lo reciben a lo boricua.